ADHD, zaburzenia uwagi, nadruchliwość, impulsywność
ADD, zapominanie, rozpraszanie, wolne tempo pracy
Lęk przed szkołą, lęk separacyjny, lęk społeczny, fobie
Depresja, dystymia, przewlekły smutek, apatia, drażliwość
Zmiany życiowe, zmiana szkoły, przeprowadzka, rozwód
Konflikty, bunt, łamanie zasad, zachowania ryzykowne
Trudności w nauce, konflikty rówieśnicze, przemoc
Samookaleczenia, autodestrukcja, ból, napięcie, rany na ciele
Pierwsze spotkanie może być stresujące zarówno dla młodego człowieka jak i jego rodziców. Moim celem jest stworzenie przestrzeni, w której wszyscy będą czuli się komfortowo i bezpiecznie. Każda osoba potrzebuje różnej ilości czasu, aby poczuć się swobodnie, dlatego nie jest konieczne, aby wszystko zostało powiedziane na pierwszym spotkaniu - terapia to proces, który rozwija się w czasie. Może się zdarzyć, że Rodzic lub Dziecko nie będą znali odpowiedzi na wszystkie pytania i to jest w porządku. Wspólnie postaramy się je odnaleźć lub rozwiązać.
Na pierwsze spotkanie przydatne mogą być następujące dokumenty i informacje:
Dokumentacja medyczna:
Dokumentacja szkolna:
Przygotowanie tych materiałów pomoże mi w pełniejszym i bardziej efektywnym omówieniu sytuacji Dziecka oraz ułatwi zrozumienie jego problemów, a także zaplanowanie odpowiedniego procesu terapeutycznego.
Po pierwszym spotkaniu mogę zaproponować dalsze kroki, które mogą obejmować:
Umówienie kolejnych spotkań
Te spotkania będą miały na celu dokładniejsze ustalenie problemu, postawienie ewentualnej diagnozy oraz opracowanie planu terapeutycznego. Prawidłowe rozpoznanie trudności, z jakimi zmaga się młody człowiek jest kluczowym elementem terapii. Podobnie jak w przypadku wizyty u lekarza - dobieramy leczenie adekwatne do potrzeb. W trakcie tych początkowych sesji (zazwyczaj 3-4 spotkań) będę miała możliwość lepszego poznania młodego człowieka, zrozumienia sytuacji i wstępnego określenia najważniejszych obszarów do pracy.
Pierwsze kilka spotkań to również czas dla Rodziców i Dziecka na podjęcie decyzji czy propozycje Terapeuty, jego sposób i metody pracy im odpowiadają. Po zakończeniu tych konsultacji, przy obopólnej zgodzie rozpoczynamy regularne spotkania terapeutyczne zgodnie z opracowanym planem.
Zlecenie dodatkowych konsultacji specjalistycznych
W razie potrzeby mogę zalecić konsultacje z innymi specjalistami lub dodatkowe badania. Pomogą one w uzyskaniu pełniejszego obrazu sytuacji oraz włączeniu dodatkowych metod leczenia, jeśli będzie to konieczne.
Wsparcie dla Rodziców
W niektórych sytuacjach mogę zaproponować kolejne spotkania w formie spotkań z Rodzicami, np. gdy trudności mają charakter rodzinny lub gdy wsparcie Rodziców jest kluczowe dla rozwiązania problemów młodego człowieka.
Terapia systemowa to podejście, które zakłada, że człowiek funkcjonuje w sieci powiązań – przede wszystkim rodzinnych – i że jego trudności nie są wyłącznie „jego” problemem, lecz często wyrazem napięć i nieuświadomionych wzorców obecnych w relacjach. Zamiast postrzegać problem jako wyłącznie indywidualny, terapeuta systemowy analizuje szerszy kontekst, w którym dana osoba żyje.
W przypadku dziecka oznacza to, że jego zachowania i emocje są rozpatrywane w odniesieniu do relacji rodzinnych i środowiska, w którym dorasta. Terapia pomaga zrozumieć, co może wpływać na trudności dziecka i jak zmiany w systemie rodzinnym mogą wspierać jego rozwój i dobrostan.
Czytaj więcej
Terapia systemowa jest metodą odpowiednią do pracy z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami, szczególnie w sytuacjach, gdy trudności dziecka mogą być związane z relacjami w domu lub szerszym kontekstem życia rodzinnego. Największe korzyści przynosi wtedy, gdy w proces terapeutyczny dziecka zaangażowani są także inni członkowie rodziny.
Zadaniem terapeuty jest takie dobranie formy i przebiegu spotkań, aby odpowiadały one potrzebom konkretnej rodziny i skutecznie wspierały zmianę.
Nagradzanie, ignorowanie lękowych reakcji, podpowiadanie rozwiązań i dawanie przykładu.
W tym artykule podpowiemy, na co warto zwrócić uwagę przy wyborze specjalisty dla młodego człowieka.
Dowiedz się, na czym polega badanie inteligencji i w jakich sytuacjach warto je wykonać u psychologa.
Gabinet znajduje się w Brzesku, w dogodnej lokalizacji, umożliwiającej szybki dojazd z miejscowości takich jak Bochnia, Tarnów, a także Kraków, dzięki bliskiemu położeniu przy zjeździe z autostrady A4. W pobliżu gabinetu znajdują się również przystanki autobusowe oraz stacja kolejowa, co czyni go łatwo dostępnym dla osób korzystających z komunikacji publicznej.
Gabinet mieści się na II piętrze nowego budynku z windą. Dla osób oczekujących na wizytę przygotowana została przytulna poczekalnia z dostępem do toalety. Dodatkowo, przed budynkiem dostępne bezpłatne miejsca parkingowe.
Oferta gabinetu dostosowana jest do potrzeb osób, które uczęszczają do pracy lub szkoły w różnych systemach zmianowych. Dostępne są terminy zarówno przed południem, jak i w godzinach popołudniowo-wieczornych, aby zapewnić jak największą dostępność wsparcia w czasie, który nie koliduje z obowiązkami szkolnymi i zawodowymi.
Gabinet akceptuje różne formy płatności: gotówkę, przelew oraz BLIK. Istnieje również możliwość wystawienia faktury za świadczone usługi.
Centrum Terapii
